El modelo de mentoría del Tec de Monterrey para estudiantes tiene como meta apoyar al alumno durante su carrera de principio a fin.
“Sabemos que a los 17 y 18 años tomar una decisión certera sobre qué estudiar y qué tengo que hacer puede ser complicado”, explicó Randall Coffie, mentor de éxito estudiantil del Tec.
Por ello, el Tec tiene un modelo de acompañamiento con el propósito de orientar al alumno a continuar con su plan de vida.
Lo anterior, para que los jóvenes universitarios logren sus metas al ser guiados durante su carrera.
Este modelo acompaña al alumno y lo apoya en su vida académica, emocional, social y en su salud física y psicológica.
Y se basa en 3 pilares importantes:
- Asesor académico,
- Peer Mentors y
- Mentor de Éxito Estudiantil.
1. Asesor Académico.- Es un profesor que se especializa en la disciplina y área que el alumno escogió.
Le apoya en la parte académica y brinda asesoramiento sobre unidades y materias que el alumno puede llevar.
“Es importante que el alumno comience a formar su plan de vida y plantear sus metas para saber qué actividades debe hacer para lograr lo que quiere".
2. Peer Mentor.- Es un alumno de la misma carrera que apoya al estudiante durante su primer año.
Su misión es ayudar a que el alumno se adapte al cambio de la preparatoria a la universidad. Randall compartió que la transición de preparatoria a universidad es difícil.
Sin embargo, agregó, es mejor si tienes a alguien que te acompañe y que vivió recientemente ese proceso.
“Los llamamos ‘Peer Mentor’ porque significa que están al mismo nivel, o sea, son jóvenes también...
El primer año es de adaptación a la vida estudiantil universitaria y el alumno necesita un apoyo que esté a la par con él”, comentó Coffie.
3. Mentor de Éxito Estudiantil (MEE).- Acompaña al estudiante para fomentar su liderazgo y desarrollo humano.
Randall resaltó que su misión es buscar la plenitud del estudiante en todas las áreas de bienestar:
- Vida social,
- Salud física,
- Salud psicológica y
- Salud emocional.
“Es importante que el alumno comience a formar su plan de vida y plantear sus metas para saber qué actividades debe hacer para lograr lo que quiere…
Hay que aprender a autogestionarse. Si algo no está bien, nunca está de más ir con tu mentor a pedir ayuda”, añadió Coffie.
El mentor recalcó que el plan de vida es dinámico; cambia con las experiencias que adquieren y a medida que crecen; autogestionarse es vital.
Agregó que es necesario entender que ante la equivocación los universitarios deben quitarse el papel de “víctima” y pasar a ser “protagonista”.
Esto significa, dijo, saber qué hacer diferente para que sea un aprendizaje saludable.
“Comprender que de las equivocaciones vamos aprendiendo; deben preguntarse qué aprendizaje podemos adquirir y seguir hasta alcanzar la meta”, mencionó Randall.
Además, el Director de Carrera se encarga de la parte estratégica de cada carrera a nivel nacional e internacional.
Monitorea el posicionamiento del sector de empleo y asegura la calidad académica.
El modelo de acompañamiento es el tercer diferenciador dentro del Modelo Tec21, que se basa en flexibilidad en el plan de estudios en 2 aspectos importantes:
- Desarrollar competencias con base en retos reales vinculados a la industria y
- Explorar diferentes opciones de una misma área profesional.
Para trabajar en dichos aspectos, Randall explicó que se cambió el enfoque de cómo se llevan las sesiones de clases y laboratorios.
Se diseñaron retos en bloques para que el alumno pueda aplicar los conocimientos adquiridos durante su carrera.
El académico concluyó que este modelo de mentoría es una guía que ayuda a los jóvenes universitarios mientras realizan sus estudios profesionales.
"De esta manera el Tec contribuye a que el alumno forme su plan de vida y se fije metas a lograr en su camino profesional y personal", finalizó.
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