Toluca bajo la lupa: estudiantes analizan puntos urbanos de la ciudad

Con el objetivo de que los estudiantes reflexionen sobre el impacto de sus proyectos arquitectónicos en la escala urbana, Tec campus Toluca llevó a cabo la Semana de la Ciudad en colaboración con la Universidad Politécnica de Cataluña (UPC).

Durante una semana intensiva, estudiantes de la Escuela de Arquitectura, Arte y Diseño trabajaron en un taller colaborativo con invitados nacionales e internacionales.

Así como con la Dirección General de Desarrollo Urbano del Estado de México, socio formador de este semestre.

Jorge Carrillo, director de la Escuela de Arquitectura, Arte y Diseño en Toluca, explicó que esta iniciativa busca que los jóvenes comprendan cómo un edificio se inserta en el contexto urbano.

“Y también cuáles son sus implicaciones en temas como movilidad, espacio público, impacto ambiental y crecimiento de la ciudad.

“Este esquema rompe con la dinámica habitual de trabajo en semestres largos y reta a los estudiantes a generar proyectos de gran escala en poco tiempo, entendiendo que cada decisión arquitectónica impacta en la ciudad como un sistema”, señaló.

“Cada decisión arquitectónica impacta en la ciudad como un sistema”.- Jorge Carrillo.

La complejidad de la escala urbana

Este año, el ejercicio se centró en la zona de la estación del tren interurbano en el centro de Toluca, donde los estudiantes desarrollaron un master plan como propuesta de intervención urbana. 

A partir de él, cada participante continuará el semestre trabajando en un edificio específico que aporte al plan general.

Por su parte, la doctora Melisa Pesoa Marcilla, profesora invitada de la UPC, destacó la relevancia del reto académico.

“Por primera vez los alumnos enfrentaron la complejidad de la escala urbana, analizando temas de movilidad, comercio informal, espacio público y nuevas formas de edificación. 

“Ha sido una experiencia fructífera que les ha permitido mirar la ciudad desde otra perspectiva”, compartió.

De acuerdo con los profesores La Semana de la Ciudad permitió que los futuros arquitectos vivieran una experiencia real de diseño urbano, con la posibilidad de que sus propuestas trasciendan lo académico y puedan aplicarse en la ciudad. 

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