Congreso Internacional de Innovación Educativa 2023
Subtítulo
El futuro de la educación
Estos son algunos de las tendencias que se abordaron durante el Congreso Internacional de Innovación Educativa 2023
Tendencias, retos y oportunidades del mundo educativo actual fueron los temas discutidos durante la novena edición del Congreso Internacional de Innovación Educativa (CIIE 2023).
Este congreso, organizado por el Institute for the Future of Education del Tec de Monterrey, se llevó a cabo del 16 al 18 de enero en el campus Monterrey.
El CIIE ofreció conferencias y paneles magistrales, exposiciones, sesiones de networking, entre otros eventos, dirigidos a docentes, académicos, egresados y al público en general.
"El CIIE se ha convertido en una reunión internacional muy importante para avanzar en los esfuerzos de transformación de la educación superior y de aprendizaje permanente", dijo Michael Fung, director ejecutivo del Institute for the Future of Education.
Estos son algunos de los temas que destacaron durante el congreso:
Educación a lo largo de la vida
Durante la conferencia inaugural, Michael Fung compartió 5 cambios de paradigmas para revolucionar la educación del futuro.
"Algunas capacidades y habilidades de la fuerza laboral se vuelven obsoletas y es necesario renovarlas para que las personas sigan siendo empleables y las empresas competitivas”, dijo Fung.
Estos cambios de paradigma son necesarios para transformar la educación continua hacia el futuro y la manera en la que las personas adquieren y fortalecen sus habilidades para el mercado laboral.
El directivo del Tec invitó a tomar acción para cambiar el paradigma hacia modelos de aprendizaje mixtos, basados en el trabajo, una educación permanente a través de vías múltiples y modulares, y donde colaboren empresas en los programas de estudio, así como entre instituciones públicas y privadas.
En este sentido, planteó los temas clave para el futuro de la educación, que se resumen en FAIR: ajustada al propósito (Fit for purpose), accesible, inclusiva y relevante y responsable.
"Las personas deben estar preparadas para tener múltiples fases de vida con experiencias en diferentes trabajos y carreras laborales", dijo.
Adaptarse al cambio exponencial del trabajo en el siglo 21
Durante la pandemia, la evolución de los trabajos tomó otro rumbo, al que Gary Bolles, especialista en la disrupción digital y futuro del trabajo, llamó el "gran reset".
“Pasamos por una reconfiguración casi de la noche a la mañana. Cambiamos las reglas del empleo y si hay alguna forma en que ese mundo del trabajo flexible vaya a funcionar hay que cambiar la mentalidad”, dijo.
Bolles ha detectado 3 factores para adaptarse al cambio exponencial:
1. Mantener una mentalidad (mindset) de crecimiento.
2. Desarrollar las habilidades (skillset) de: resolución de problemas, adaptación, creatividad y empatía.
3. Adquirir herramientas (toolset): técnicas y tecnología para resolver los problemas del mañana.
Premian proyectos por responder a los retos educativos
Durante el CIIE 2023 se anunciaron los ganadores del TPrize, iniciativa de innovación abierta del Tec de Monterrey y la Universidad de los Andes que busca impulsar soluciones a los desafíos educativos de América Latina y el Caribe.
Los ganadores de esta edición fueron 5 proyectos:
Swarmob (Chile): una plataforma web de gestión de enseñanza que promueve contribuciones al desarrollo sostenible.
Skalo (Colombia): un software para personalizar la educación de estudiantes con vulnerabilidad académica que enfrentan barreras para el aprendizaje.
Wonderly (Venezuela): programa de aprendizaje de codificación para estudiantes de primaria y secundaria con contenidos en tres idiomas.
Kimple (Argentina): plataforma docente que ofrece experiencias de aprendizaje situadas en la realidad social y laboral.
1Mentor (Ecuador): inteligencia artificial programada para que el aprendizaje esté al nivel de los trabajos del futuro.
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Premio RIE 360 a la Innovación Educativa
Durante el CIIE también se entregó el Premio RIE 360 a la Innovación Educativa. En esta edición se reconocieron 3 proyectos.
“Nuestro objetivo con este galardón es lograr que profesoras y profesores sean reconocidos en innovación educativa y con esto tener más contribuciones. Además, difundir sus buenas prácticas para que inspiren a otros profesores”, dijo José Escamilla, director asociado del Institute for the Future of Education.
- Primer lugar: María Elena Sánchez Vergara (Universidad Anáhuac México)
Sánchez diseñó un proyecto semestral donde los alumnos desarrollaron prototipos funcionales a partir de materiales reciclados y con la ayuda de GRANTA, un software para ingeniería de materiales.
- Segundo lugar: Josefina Castillo Reyna (Tec de Monterrey)
Castillo desarrolló Virtual Journey, un video tour de 360º, en 3D e interactivo, que es un viaje virtual a través de una infección bacteria.
“La iniciativa permite que el alumno mejore su aprendizaje porque usa todos sus sentidos, interactúa y toma decisiones en la experiencia virtual”, dijo.
- Tercer lugar: Jorge Guillermo Ibáñez (Universidad Iberoamericana de la Ciudad de México)
Ibáñez creó de pequeños laboratorios individuales para hacer experimentos de química.
RIE 360 es una red integrada de 9 universidades públicas y privadas de México, entre las que se encuentra el Tec de Monterrey.
Democratizar las experiencias internacionales sin salir del país
Rhonda Lenton, presidenta y vicerrectora de York University, compartió su visión para la internacionalización en línea: se deben seguir desarrollando una cultura de flexibilidad en las universidades.
Lenton ofreció el conversatorio "Compartiendo una visión para la internacionalización en línea".
“La internacionalización en línea tiene ventajas de una experiencia internacional para aquellos que se les dificulta salir de casa e irse a otro país, ya que, por ejemplo, en nuestra universidad el 16% de nuestros estudiantes trabajan medio tiempo para pagar sus estudios”, dijo.
Durante CIIE2023 también se reconoció la iniciativa del Tec de Monterrey: Global Shared Learning, esta promueve la colaboración entre estudiantes, profesores y universidades internacionales en un entorno digital.
La modalidad Week del programa es parte de la oferta de Tec Week o Semana Tec para estudiantes del Modelo Educativo Tec21 donde puede tomar fortalecer el valor de la visión global al tiempo que genera una experiencia de internacionalización "en casa" con un aprendizaje significativo.
La Tríada y su visión para la educación en Latinoamérica
Rectores de La Tríada, del Tec de Monterrey, la Universidad de los Andes de Colombia y la Pontificia Universidad Católica de Chile, conversaron acerca de su visión para la educación en la región.
“Hemos logrado crear una cultura de innovación educativa, en donde la comunidad en general ve una gran oportunidad a la par de una responsabilidad y obligación de seguir innovando y superando lo que se ha logrado en el pasado”, dijo Juan Pablo Murra, rector de profesional y posgrado del Tec de Monterrey.
Esta práctica se encuentra fuertemente vinculada al uso de la tecnología y tendencias tecnológicas, aseguró.
Los rectores concluyeron que debe de haber una conducción compartida que aborde distintos aspectos como la formación general, como la actualización de los currículums, innovación docente y el posicionamiento del alumno al centro de todo.
6 tendencias educativas que implementa el Tec de Monterrey
Juan Pablo Murra, rector de profesional y posgrado del Tec de Monterrey, compartió 6 tendencias educativas que se están implementando la institución:
- Lifelong learning
- Tecnologías disruptivas
- Educación digital e híbrida
- Educación global
- Aprendizaje basado en competencias y retos
- Salud mental para el desarrollo.
Hacer la tecnología un aliado de la educación
La tecnología es una herramienta fundamental para la innovación educativa, así lo aseguraron especialistas de la educación durante el panel magistral Times Higher Education ¿Cómo impulsar la innovación en la educación superior?
El panel estuvo presente Amadeo Sosa, director académico de la Universidad Tecnológica UTEC, y Stephen Harmon, profesor y director ejecutivo interino del Center for 21st Century Universities,
Dicho panel fue moderado por Miranda Prynne del THE Campus Times Higher Education, quien aseguró que la pandemia de COVID-19 trajo consigo retos para la educación superior.
Más temas vistos en el CIIE 2023
- Educación STEM en Latinoamérica
Nina Smidt, directora y vocera de consejo de Siemens Stiftung, ofreció la conferencia Educación STEM y Ciudadanía: Red STEM Latam, unidos por un propósito común.
En esta conferencia magistral, Smidt recalcó la importancia de la educación en Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM, por sus siglas en inglés) en Latinoamérica.
- Innovación en la educación continua
Stephen W. Harmon, profesor y director ejecutivo interino del Center for 21st Century Universities, ofreció la conferencia Innovación para el acceso al aprendizaje a lo largo de la vida: un rol cambiante en la educación superior.
"La cantidad de avances tecnológicos en 2013 sucedía cada 20 segundos durante el 2020", dijo Harmon.
En otra conferencia, el Profr. Pey Kin Leong se centró en el Aprendizaje Ciber-Físico.
- Los emprendimientos EdTech más prometedores de Latinoamérica
En este panel participaron Lissy M Giacomán Colyer, cofundadora y CEO de Vinco; Julián David Melo, CEO de Ubits; Juanita Ordóñez, cofundadora y Growth, PROtalento; Patrick Brothers, co-CEO de Holon IQ, Global Impact Intelligence Platform, fue el moderador.
Los panelistas hablaron sobre los retos de hallar inversionistas para temas de educación y enumeraron los componentes clave del éxito de una startup educativa.
- Cambios exponenciales en las universidades
Cheryl Regehr, vicepresidenta y rectora de la Universidad de Toronto, y Vincent Del Casino, rector y vicepresidente senior en la Universidad Estatal de San José en California, reflexionaron sobre lo que requieren las instituciones educativas hacer para responder rápido ante un panorama cambiante.
“Debemos buscar formas de mezclar el currículum con las necesidades de la industria. Podemos ofrecer oportunidades educativas a distintos tipos de personas, solamente tenemos que ser flexibles”, señaló la vicepresidenta de la Universidad de Toronto.
“Las universidades invierten mucho en la tecnología, pero falta invertirle a los docentes, a su manejo de la tecnología que tienen y al soporte que la facultad y el staff pueden acceder”, enfatizó por su parte Del Casino.
- Desarrollo infantil: base de comunidades prósperas
"Los primeros años de la infancia son determinantes para el florecimiento humano y por ende para sociedades prósperas", dijo Pat Levitt, director, vicepresidente e investigador en jefe del Saban
Research Institute del Hospital Infantil de Los Ángeles.
En su diálogo con el Dr. Guillermo Torre, rector de TecSalud ahondó en la relevancia de la primera infancia en el desarrollo pleno de las personas y de las sociedades.
- Sistemas educativos deben ser relevantes, flexibles y sustentables
“En Latinoamérica solo el 46 por ciento de los que ingresan a la universidad conseguirán un título universitario", compartió Francesc Pedró, director del Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior.
"(Ese dato revela) un problema con la relevancia de lo que estamos haciendo, pero también en la manera en que proveemos la educación”, sentenció el especialista.
Junto con él también participaron Gonzalo Baroni, director nacional de educación del Ministerio de Educación y Cultura de Uruguay y Elena Arias,
Acerca de CIIE 2023
El Congreso Internacional de Innovación Educativa (CIIE), organizado por el Institute for the Future of Education del Tec de Monterrey, es un espacio para compartir tendencias y prácticas que están revolucionando el mundo de la educación.
Desde el 2006 ha apoyado a personas innovadoras a mejorar la educación, llegando a impactar alrededor de 2 millones de personas en 40 países.
Durante la inauguración del CIIE 2023, se anunció que siguiente año cambiará de nombre a: IFE Conference 2024.
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