El equipo compitió durante nueve semanas contra instituciones de Estados Unidos, Asia y Europa.
Estudiantes de la Maestría en Innovación para el Desarrollo Empresarial del Tecnológico de Monterrey ganaron el primer lugar del Innovation Olympics 2025–2026, una de las competencias de innovación más exigentes en el mundo.
El equipo presentó una aplicación móvil con inteligencia artificial diseñada para aumentar los índices de intercambio estudiantil global.
Esta fue la segunda ocasión en que el Tec participó en la olimpiada, con el equipo conformado por:
- Moisés Rodríguez Hernández
- Karen Margarita Araiza Santana
- María Guadalupe Ramírez Jiménez
- Rodrigo Segovia García
- Antony Bendezú Barrientos
En su debut, correspondiente al ciclo 2024–2025, el equipo de la misma maestría obtuvo el tercer lugar.
El Innovation Olympics es organizada por el Centro IXL, con sede en Boston, en coordinación con el Global Innovation Management Institute (GIMI), dos de los organismos más influyentes en la gestión profesional de la innovación a nivel mundial.
Las instituciones finalistas fueron preseleccionadas por los propios organismos convocantes en función de su nivel académico y su representatividad internacional, lo que convierte a la sola clasificación en un reconocimiento al perfil de cada institución participante.
Un reto real, una solución tecnológica
El formato de la competencia se desarrolla a lo largo de nueve semanas: una organización global plantea un reto real y las instituciones participantes lo trabajan en etapas sucesivas, entregando avances aproximadamente cada dos semanas.
El proceso va de la identificación de oportunidades a la generación de escenarios, luego a la formulación de propuestas y finalmente al desarrollo de proyectos concretos.
El reto fue planteado por el Consejo de Intercambio Educativo Internacional (CIEE, por sus siglas en inglés), organización con presencia en decenas de países, que buscaba soluciones para acercar a más jóvenes a las oportunidades de intercambio en el extranjero.
Para muchos estudiantes y sus familias, el proceso de acceder a un programa de intercambio puede ser opaco y difícil de navegar.
"Este proyecto fue algo que me sacó de mi zona de confort, me retó y a la vez me hizo crecer", describió María Ramírez, una de las integrantes del equipo ganador.
El desconocimiento del proceso, la incertidumbre y la falta de una comunidad de referencia frenan a muchos jóvenes antes de que siquiera consideren la posibilidad.
Tras un análisis de los factores que determinan si un estudiante decide un intercambio, el equipo desarrolló una aplicación móvil con algoritmos de inteligencia artificial capaz de personalizar los mensajes, incentivos e información que recibe cada usuario según su perfil.
El equipo generó cientos de ideas en la fase de divergencia antes de plantear una sola propuesta.
"Lo más retador fue la fase de convergencia: teníamos cientos de ideas generadas, pero elegir solo una y refinarla con actitud analítica y crítica fue realmente complejo", recordó Moisés Rodríguez Hernández, integrante del equipo.
En un momento del proceso, el equipo también tuvo que abandonar una primera propuesta que, aunque sólida, no respondía del todo a lo que el cliente buscaba.
"Tuvimos que dar de reversa y reajustar las propuestas", describió Ramírez. "Con paciencia, con trabajo en equipo, y simplemente continuar".
Un proceso institucional, no una apuesta improvisada
Detrás del equipo hay un proceso de preparación que el programa de posgrado ha ido perfeccionando: convocatoria interna, selección de participantes por perfil, capacitación integrada al plan de estudios y acompañamiento docente durante toda la competencia.
"Esto no es algo improvisado. Lo que se obtiene en eventos como este es el reflejo de la cooperación entre diferentes actores del ecosistema de enseñanza-aprendizaje", José Celso Rivas Vázquez, director del programa.
La Maestría en Innovación para el Desarrollo Empresarial es un programa profesionalizante orientado a la aplicación en contextos reales de la industria y sus estudiantes son profesionistas en activo que cursan el posgrado en paralelo a sus carreras.
Sostener el ritmo de una competencia internacional durante nueve semanas sin descuidar ninguno de los dos frentes es, para el director, una de las señales más claras del nivel que el programa logra desarrollar.
"Corroboramos una vez más lo potente que es nuestro proceso de enseñanza-aprendizaje a niveles globales", dijo el director.
"Este logro refleja el talento y la preparación de nuestros estudiantes y egresados de la Maestría en Innovación para el Desarrollo Empresarial, así como el compromiso de sus asesores académicos", dijo Ricardo Swain, decano de la Escuela de Ingeniería y Ciencias del Tec.
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